Подходит
к концу ваш декретный отпуск. Подросший малыш скоро впервые переступит
порог детского садика. «Будет ли ему там хорошо?» - тревожитесь вы. -
Ведь он совсем домашний!» Предлагаем вам пособие для родителей,
разработанное самарскими педагогами.
1. Расскажите ребенку, что такое детский сад, зачем туда ходят дети, почему вы хотите, что бы малыш пошел в сад.
Например: «Детский сад – это такой красивый дом, куда мамы и папы приводят своих детей. Я хочу, что бы ты
подружился с другими детьми и взрослыми. В детском саду все
приспособлено для детей. Там маленькие столики и стульчики, маленькие
кроватки, маленькие раковины для умывания, маленькие шкафчики. И,
конечно, там много интересных игрушек. В саду дети кушают, гуляют,
играют. Я очень хочу пойти на работу, мне это интересно. И я очень
хочу. Что бы ты пошел в детский сад, что бы тебе тоже было интересно.
Утром я отведу тебя в сад, а вечером заберу. Ты мне расскажешь, что у
тебя было интересного, а я расскажу тебе, что у меня интересного на
работе».
2. Проходя
мимо детского садика, с радостью напоминайте ребенку, как ему повезло:
летом он сможет ходить сюда. Расскажите родным и знакомым в присутствии
малыша о своей удаче. Говорите. Что гордитесь своим ребенком – ведь его
приняли в детский сад.
3. Подробно
расскажите ребенку о режиме детского сада: что, как и в какой
последовательности он будет делать. Чем подробнее будет ваш рассказ и
чем чаше вы будете его повторять, тем спокойнее и увереннее будет
чувствовать ваш ребенок в саду. Спрашивайте у малыша, запомнил ли он
куда складывать свои вещи, кто ему будет помогать раздеваться, что он
будет делать после обеда. Малышей пугает неизвестность. Когда
ребенок видит, что ожидаемое событие происходит как и было обещано
мамой, он чувствует себя увереннее.
4. Поговорите
с ребенком о возможных трудностях. К кому он может обратиться за
помощью? Как именно он это сделает? Например: «Если ты захочешь пить,
подойди к воспитательнице и скажи: «Я хочу пить», и Любовь
Константиновна нальет тебе воды. Если захочешь в туалет, скажи об
этом». Не создавайте у ребенка иллюзию, что все будет исполнено по
первому его требованию и так, как он захочет. Объясните, что в группе
будет много детей и иногда ему придется подождать своей очереди. Вы
должны сказать малышу: «Воспитательница не может одеть сразу всех
детей, тебе придется немного подождать». Попробуйте проиграть все эти
ситуации дома.
Например, вы воспитатель, а медвежонок, за
которого вам придется говорить, просит пить. Хорошо, если ребенок
захочет быть мишкой или воспитателем в этой игре.
5. Приготовьте
вместе с ребенком «радостную коробочку», складывайте туда недорогие
вещи. Это могут быть игрушки, которые остаются привлекательными для
вашего ребенка и обрадуют других детей. Например, коробочки, с
вложенными в них забавными предметами; красивые бумажные салфетки или
лоскутки приятной на ощупь ткани; книжки с картинками. Возможно, вы
умеете складывать оригами, тогда смело отправляйте в «радостную
коробочку» бумажного журавлика. За лето вы наполните коробочку. И в
итоге вам проще будет отправлять ребенка в сад – с игрушкой веселее идти, проще завязать отношения с другим ребенком.
6. Научите
малыша знакомиться с другими детьми, обращаться к ним по имени,
просить, а не отнимать игрушки. А также предлагать свои игрушки, а
может быть, и свою помощь другим детям.
7. Разработайте вместе с ребенком несложную систему прощальных знаков внимания, тогда ему будет проще отпустить вас.
8. Помните,
что для привыкания ребенка к детскому саду может потребоваться до
полугода. Рассчитывайте свои силы, возможности и планы.
9. Убедитесь
в собственной уверенности. Что вашей семье детский сад необходим именно
сейчас. Ребенок остро чувствует сомнения родителей. Легче и быстрее
привыкают дети, у которых нет альтернативы детскому саду.
10. Ребенок
привыкнет тем быстрее, чем с большим количеством детей и взрослых
сможет построить отношения. Помогите ребенку в этом. Познакомьтесь с
другими родителями и их детьми. Называйте других детей в присутствии
вашего ребенка по имени. Спрашивайте дома своего малыша о Лене, Сереже,
Саше. Поощряйте обращения вашего ребенка за помощью к другим людям,
даже если вы рядом. Чем лучше будут ваши отношения с воспитателями,
другими родителями и их детьми, тем проще будет вашему ребенку
привыкнуть к садику.
11. Совершенных людей нет. Будьте снисходительны и терпимы друг к другу. Тем не менее прояснять ситуацию, тревожащую вас, необходимо. Делайте это в мягкой форме или через специалистов.
12. В присутствии ребенка избегайте критических замечаний в адрес детского
садика и его сотрудников. Никогда не пугайте ребенка детским садиком.
13. В период адаптации эмоционально поддерживайте малыша. Теперь вы проводите
с ним меньше времени. Компенсируйте это качеством общения. Чаще
обнимайте ребенка. Скажите малышу: «Я знаю, что ты скучаешь без меня,
что тебе бывает страшно. Когда вокруг все новое, всегда сначала
страшно. А потом привыкнешь и становиться интересно. Ты – молодец. Ты – смелый. Я горжусь тобой! У тебя все получится».
14. Если через месяц ваш ребенок еще не привык к детскому саду, проверьте список
рекомендаций. Постарайтесь выполнить те, о которых вы забыли.
15. Если вам нужна помощь, без стеснения обращайтесь к психологу. Методисту, заведующему детским садом.
Благодарим администрацию д/с №374 г. Самары за предоставленный материал.
 |
RSS feed Comments
