|
Двигательная активность ребенка представляет собой важнейшее условие его нормального развития. Подвижные игры способны не только укрепить малышей физически, но и способствуют развитию мелкой моторики, формируют интеллект.
Потребность ребенка в двигательной активности – важнейшее условие его нормального развития. Подвижные игры не только укрепляют малышей физически, но и способствуют развитию мелкой моторики, формируют интеллект. Дети дошкольного возраста нуждаются в играх, поскольку только в игре тренируется координация движений. Простые элементы активности – ходьба, бег, подпрыгривания, должны обязательно сочетаться с более сложными – перепрыгиванием, ползанием. Помочь ребенку осознать и развить свои силы может детский комплекс деревянный, пластиковый или металлический, установленный на игровой площадке. Оснащенный приспособлениями для лазания, лесенками, горкой, канатом, веревочной лестницей и иными элементами, комплекс станет прекрасным тренажером. Безусловно, взрослые должны внимательно следить за игрой на комплексе, поддерживая порядок и безопасность. Активные подвижные игры очень нравятся малышам. При этом стоит заметить, что групповая игра помогает также застенчивым детям справиться со страхом и влиться в коллектив. Очень хорошо, если взрослый станет участником игры – он сможет объяснить деткам правила и проследит за их соблюдением. Правила игры должны быть простыми и доступными, тогда любой ребенок сможет участвовать в игре. Дошкольники охотно играют в сюжетные, бессюжетные игры и игры-забавы. Для сюжетной игры характерно использование и закрепление знаний ребенка об окружающем его мире. Примером такой игры может стать игра “Птички, в гнездо!” Дети свободно гуляют по площадке, как птички – чистят перышки, клюют зерно и т.д. По сигналу водящего все “птички” должны прилететь “в гнездо”, в роли которого могут выступать деревянные игровые комплексы, беседки, начерченные на земле круги. Последняя “птичка” становится водящим. Аналогично проводятся подобные игры – “Кошки-мышки”, “Волк и козлята”. Бессюжетные игры для детей направлены на развитие реакции и способности правильно действовать по сигналу. Это различные догонялки, салки, пятнашки, колдунчики, где водящему необходимо догнать других участников игры. Дети постарше могут играть в усложненные вариации догонялок с измененными правилами. К бессюжетным играм можно отнести также “Горячо-холодно” и другие игры-искалки. Игры-забавы, прежде всего, развлекают детей. Это всем известные жмурки – игра, где водящий ловит других участников с завязанными глазами. Но в этом случае за ходом забавы должен обязательно следить взрослый.
 |